RSS 2.0
Secciones
Temas
Profesorado interino
Comentarios
24 de agosto – GT-01. Qué puede aportar el modelo (...)
22 de julio – GT-01. Qué puede aportar el modelo (...)
22 de julio – Programa del Encuentro sobre (...)
5 de julio – Programa (provisional) del Encuentro
5 de julio – Programa (provisional) del Encuentro
Octubre de 2009 – > > TE-07. El medio natural y la (...)
Septiembre de 2009 – > ¿Viajamos juntas desde Calahorra,
Septiembre de 2009 – > otro vídeo
Julio de 2009 – > > GT-01. Qué puede aportar el (...)
Mayo de 2009 – > saludarte y pedir permiso
Enlaces
Colaboran
8 de septiembre, por
La educación tiene una parte importante de cuidado de otros. Y para poder hacer esto es necesario estar bien con uno mismo. De esta manera, el cuidado que ofrecemos es un regalo para todos, y no una exigencia más que pesa sobre nosotros. (Algo que ver con tutoría?)
Cómo generar un clima de aula en el que niños y niñas se cuiden también entre ellos? (Me suena que eso se llama convivencia…)
Todos hemos ido conociendo y desarrollando nuestras estrategias para hacer todo esto más fácil: ¡Será una (… leer más)
Cómo generar un clima de aula en el que niños y niñas se cuiden también entre ellos? (Me suena que eso se llama convivencia…)
Todos hemos ido conociendo y desarrollando nuestras estrategias para hacer todo esto más fácil: ¡Será una (… leer más)
6 visitas |
0 comentarios
18 de julio, por
La noche del sábado, en el Encuentro de Aula Libre de Castejón de Sos, será un buen momento para disfrutar de la magia de Miguel Gascón, los mundos de "Mininín", el sonido de Elora Willow y de la actuación estelar de…
Alberto Pérez
con su espectáculo:
Más allá de La Mandrágora
Alberto Pérez, cantante, compositor, guitarrista y editor, antiguo componente de La Mandrágora junto a Joaquín Sabina y Javier Krahe, nos ofrecerá un panorama de su dilatada trayectoria, donde encontraremos canciones propias de (… leer más)
Alberto Pérez
con su espectáculo:
Más allá de La Mandrágora
Alberto Pérez, cantante, compositor, guitarrista y editor, antiguo componente de La Mandrágora junto a Joaquín Sabina y Javier Krahe, nos ofrecerá un panorama de su dilatada trayectoria, donde encontraremos canciones propias de (… leer más)
72 visitas |
0 comentarios
18 de julio, por
Alberto Pérez abordará su taller como el encuentro de un músico con un grupo de maestros, y reflexionará sobre la forma más efectiva de acercarse a la música durante la infancia, basándose en su propia experiencia.
El taller se concibe, a su vez, como un cambio de impresiones entre los asistentes.
Algunos otros temas que podrían tratarse:
técnicas para captar la atención
ventajas del conocimiento de la lectura musical, sobre todo para las prácticas en grupo
música y lectura
música y baile (… leer más)
El taller se concibe, a su vez, como un cambio de impresiones entre los asistentes.
Algunos otros temas que podrían tratarse:
técnicas para captar la atención
ventajas del conocimiento de la lectura musical, sobre todo para las prácticas en grupo
música y lectura
música y baile (… leer más)
19 visitas |
0 comentarios
6 de julio, por
Los centros aragoneses no cuentan todavía con la autonomía suficiente para instalar la jornada continua.
Contagiados por la desvalorización de la labor docente y de la función de la Escuela a la que se ha llegado en la sociedad actual, una gran mayoría de docentes desengañados se “apunta” a los supuestos beneficios de la jornada continua.
Se tiende a identificar horario del profesor con el del alumnado, sin embargo, parece razonable que no coincidan. También parece adecuado que los horarios se (… leer más)
Contagiados por la desvalorización de la labor docente y de la función de la Escuela a la que se ha llegado en la sociedad actual, una gran mayoría de docentes desengañados se “apunta” a los supuestos beneficios de la jornada continua.
Se tiende a identificar horario del profesor con el del alumnado, sin embargo, parece razonable que no coincidan. También parece adecuado que los horarios se (… leer más)
66 visitas |
0 comentarios
Con una chispa de humor
5 de julio, por
Este taller, coordinado por Pepe López, es una invitación a salirse de la monotonía del libro de texto, (que presenta actividades repetitivas y que suelen resultar aburridas para el alumnado) y a abrir las ventanas a la imaginación, a la creatividad y al humor, mostrando diferentes técnicas y recursos para la animación a la lectura, la escritura creativa y la expresión oral. Por tanto, si te apuntas a este taller, podrás aprender a hacer poesías utilizando pequeños apoyos; trabajarás la ortografía (… leer más)
45 visitas |
0 comentarios
5 de julio, por
En el proceso educativo se utilizan estrategias metodológicas, recursos y actividades variadas para que el alumnado incorpore diferentes aprendizajes. La magia es la técnica o arte que enseña a hacer cosas admirables o maravillosas y, como tiene un atractivo especial para los niños y las niñas, hemos considerado oportuno tener en estas Jornadas un taller centrado en la Magia. La idea que se persigue es presentarla como un recurso para motivar, para captar la atención del alumnado y como una (… leer más)
62 visitas |
0 comentarios
1 de julio, por
Se trata de mucho más que un saludo protocolario y está bien para empezar, ¿qué menos que saludarnos aquellas personas que vivimos y nos comprometemos con la educación en el mundo rural? Nos unimos en el mismo abrazo vital y comprometido y nos damos ánimos para seguir con entusiasmo esta apasionante aventura.
La escuela rural tiene características propias que merecen un trato especial. No envidiamos a la escuela completa, hemos descubierto que las dimensiones humanas, el trato cercano y las (… leer más)
La escuela rural tiene características propias que merecen un trato especial. No envidiamos a la escuela completa, hemos descubierto que las dimensiones humanas, el trato cercano y las (… leer más)
76 visitas |
0 comentarios
1 de julio, por
Estrategias para desarrollar autonomía, responsabilidad y compromiso. Para una escuela capaz de ayudar a solucionar problemas individuales y colectivos.
Identificamos a veces escuela con un edificio y unos materiales: patios (cuando los hay), pasillos, aulas, pizarras, mesas y sillas enfiladas, libros de texto, cuadernos, otros materiales escolares menores y…, ahora, tablets pc que suelen utilizarse, demasiado a menudo, para hacer lo mismo que con las otras herramientas. En ocasiones, el (… leer más)
Identificamos a veces escuela con un edificio y unos materiales: patios (cuando los hay), pasillos, aulas, pizarras, mesas y sillas enfiladas, libros de texto, cuadernos, otros materiales escolares menores y…, ahora, tablets pc que suelen utilizarse, demasiado a menudo, para hacer lo mismo que con las otras herramientas. En ocasiones, el (… leer más)
47 visitas |
0 comentarios
1 de julio, por
En esta sociedad digital cada vez tienen menos importancia las "personas" y las "comunidades", poco a poco nos vamos convirtiendo en "nodos" de grandes "redes", y los centros educativos en simples contenedores de esos "nodos" que ya no necesitan ni aprender porque "toda" la información y el conocimiento ya está en esas "redes".
O eso nos dicen.
Sin embargo hay maestras y maestros que no nos lo acabamos de creer, la fe no debe ser lo nuestro, y que pensamos que las personas y las comunidades (… leer más)
O eso nos dicen.
Sin embargo hay maestras y maestros que no nos lo acabamos de creer, la fe no debe ser lo nuestro, y que pensamos que las personas y las comunidades (… leer más)
73 visitas |
0 comentarios
30 de junio, por
Programa "Escuela 2.0"…
¿nuevo modelo educativo? ¿con qué currículo? ¿para qué contextos? ¿con qué metodologías? ¿con qué modelo tecnológico? ¿con qué profesorado? ¿se tiene en cuenta y se da soluciones a su situación de inestabilidad y de formación real y no sólo a darles certificados? ¿se tienen en cuenta las necesidades y propuestas de los centros y del profesorado? ¿se tienen en cuenta las conclusiones, reflexiones e inversiones de programas anteriores: Atenea, PNTIC, Ramón y Cajal,…? ¿se crean nuevas (… leer más)
¿nuevo modelo educativo? ¿con qué currículo? ¿para qué contextos? ¿con qué metodologías? ¿con qué modelo tecnológico? ¿con qué profesorado? ¿se tiene en cuenta y se da soluciones a su situación de inestabilidad y de formación real y no sólo a darles certificados? ¿se tienen en cuenta las necesidades y propuestas de los centros y del profesorado? ¿se tienen en cuenta las conclusiones, reflexiones e inversiones de programas anteriores: Atenea, PNTIC, Ramón y Cajal,…? ¿se crean nuevas (… leer más)
210 visitas |
0 comentarios
>>> APLAZADO EL PROYECTO DE LA VARIANTE DE ALBALATE - CRA AlBeOs
>>> Primera Circular Escuelas Viajeras 2010 - CRA Alta Ribagorza
>>> Circular solicitud números de cuenta - CRA Alta Ribagorza
>>> Mediascopio. Prensa - La cadiera de Macoca
>>> Menús comedores escolares mes de septiembre de 2010 - CRA Alta Ribagorza
>>> EMPIEZA EL NUEVO CURSO - CRA AlBeOs
>>> PRIMEROS DE SEPTIEMBRE - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> Diario de un maestro (Septiembre 2004 - Junio 2010) - La cadiera de Macoca
>>> Inicio Curso Escolar 2010/2011 - CRA Alta Ribagorza
>>> ¿CÓMO MOTIVAR A LOS CHICOS Y CHICAS POR EL ESTUDIO? - CRA Alta Ribagorza
>>> Llega el programa Escuela 2.0 para el curso 2010-11 - edulibre.info
>>> La gallina Serafina - edulibre.info
>>> ÚLTIMA SEMANA DE AGOSTO - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> Colebuntu en la Iª Jornada Informática del Valle de Tena - edulibre.info
>>> OTRO VEINTE DE AGOSTO - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> La gallina Serafina - CRA Alta Ribagorza
>>> La gallina Serafina - CRA Alta Ribagorza
>>> CANALES Y BICICLETAS - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> Guayente Itinera... - CRA Alta Ribagorza
>>> Guayente Itinera... - CRA Alta Ribagorza
>>> ¿Qué tiene que ver Software Libre con educación? - edulibre.info
>>> RETROSPECTIVAS - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> Conferencia de Neelie Kroes, la Comisaria europea de Agenda Digital, a favor del software libre para la administración europea - edulibre.info
>>> EN CUENCA... - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> Si quieres pasear por Benasque y su entorno... - CRA Alta Ribagorza
>>> Si quieres pasear por Benasque y su entorno... - CRA Alta Ribagorza
>>> Libros digitales en las aulas para el curso 2010-11 - edulibre.info
>>> Actividades Culturales Verano 2010 en Benasque - CRA Alta Ribagorza
>>> Actividades Culturales Verano 2010 en Benasque - CRA Alta Ribagorza
>>> FAPAR valora como muy positivo el esfuerzo del profesorado que trabaja con software libre al hablar sobre el programa Escuela 2.0 - edulibre.info
>>> Tertulias Literarias Guayente/Estudiet - CRA Alta Ribagorza
>>> Tertulias Literarias Guayente/Estudiet - CRA Alta Ribagorza
>>> Coleccionismo - La cadiera de Macoca
>>> INTERCAMBIO DE PALABRAS - El Gurrión (Mariano Coronas)
>>> Encuentro Aula Libre. Septiembre 2010. Castejón de Sos - CRA Alta Ribagorza
>>> Mirando al futuro: Comunidades Educativas Digitales - edulibre.info
Esqueleto "Aula Libre MRP 3.0"
desarrollado para 
| Con 
nos veremos mejor ;-)
Los contenidos de este sitio están bajo una licencia de Creative Commons.
| Conectarse
| Con nos veremos mejor ;-)
Los contenidos de este sitio están bajo una licencia de Creative Commons.
| Conectarse